Susipažinimo žaidimai

• Skyrius: pralaužti ledus / susipažinimo žaidimai
• Grupės dydis: 4–25
• Laikas: 10 min.
• Priemonės: kamuolys, pvz., pilateso kamuolys, lengvai pagaunamas kamuolys arba sėdmaišis. Atvira erdvė ir pakankamai vietos sustoti ratu

Instrukcijos

1. Grupė sustoja ratu. Dalyviai pasako savo vardus ir metą kamuolį į kitą žmogų grupėje. Kamuolys mėtomas vienas kitam tol, kol visi pasako savo vardus.
2. Kitas etapas: dalyviai pasako vardą to žmogaus, kuriam ketina mesti kamuolį. Pagalbininkas turi paraginti dalyvius žiūrėti žmogui, kuriam ketina mesti kamuolį, į akis ir mesti jį atsargiai, kad būtų lengva pagauti.

• Skyrius: pralaužti ledus / susipažinimo žaidimai
• Grupės dydis: 5>
• Laikas: 5–10 min.
• Priemonės: kėdės

Instrukcijos

1. Pagalbininkas padalija dalyvius į vienodą skaičių nuo trijų iki keturių vaisių, pvz., apelsinų ir bananų. Tuomet dalyviai susėda ratu ant kėdžių. Vienas žmogus turi atsistoti kėdžių rato viduryje.
2. Pagalbininkas surinka vieno iš vaisių pavadinimą, pvz., „apelsinai“, ir visi apelsinai turi susikeisti vieni su kitais vietomis.
3. Jiems pajudėjus, stovintis viduryje bando užimti vieno iš jų vietą, palikdamas kitą žmogų viduryje be kėdės. Naujas žmogus viduryje sušunka kitą vaisių ir žaidimas tęsiasi. Sušukus „vaisių salotos“, vietomis turi susikeisti visi.

Variacija: susipažinimo žaidimas:  Grupė sustoja ratu, o vienas žmogus turi atsistoti rato viduryje. Centre stovintis žmogus pasako ką nors apie save, pvz., „man patinka šokti“ ir visi dalyviai, kuriems patinka šokti, turi susikeisti vietomis. Ir vėl, jiems pajudėjus, stovintis viduryje bando užimti vieno iš jų vietą, palikdamas kitą žmogų viduryje.
Kaip pagalbininkas galite paraginti dalyvius pasidalyti kuo nors apie save – pranašumais ar silpnybėmis: „Mane gąsdina naujos situacijos“, „nemoku plaukti“ arba „moku kalbėti trimis kalbomis“.

• Skyrius: susipažinimo žaidimai
• Grupės dydis: 8-50
• Laikas: 20 min. >
• Priemonės: A4 popieriaus lapai ir rašikliai / variacija: popieriaus lapai su įgūdžiais ir sugebėjimais, vieta su stogu

Instrukcijos

1. Kiekvienam dalyviui duodama po A4 popieriaus lapą ir paprašoma viršuje aiškiai užrašyti savo vardą. Skiriama kelios minutės laiko pagalvoti apie savo įgūdžius bei sugebėjimus, o tada juos įskaitomai užrašyti, kad ant popieriaus būtų surašyti 2 tikri sugebėjimai ir 1 netikras, kuriuos kiti turės perskaityti. „Netikras sugebėjimas“ gali būti visiškai išgalvotas arba kažkas, ką jie norėtų išmokti ar patobulinti ateityje.
2. Visi lipnia juosta prisiklijuoja savo lapą ant krūtinės ir grupė pradeda judėti po kambarį sustodami pasikalbėti poromis, bandydami atspėti netikrą įgūdį, užrašytą vienas kito lapuose. Jį išsiaiškinę, jie turi nueiti į šalį ir susirasti pokalbiui kitą žmogų.
3. Pagalbininkas leidžia šiam žaidimui trukti tiek, kiek reikia, atsižvelgiant į dalyvių skaičių ir laiką, kad užtektų laiko bendrai pasikalbėti apie šią užduotį, kaip dalyviai jautėsi ir ar jie ką nors įdomaus sužinojo apie savo kolegas, taip pat leisti jiems aptarti įgūdžius, kuriuos suprato turintys, kaip jie pasirinko netikrą įgūdį ir, ar tai yra kažkas, ką jie norėtų pasiekti ateityje. Taip pat naudinga skirti dėmesio grupės potencialui, kiek talentų ir įgūdžių iš viso yra.
4. Variacija Ant popieriaus lapų surašyta daug įgūdžių ir gebėjimų, kuriuos pagalbininkas laiko dideliame dubenyje ar kepurėje. Nežiūrėdami kiekvienas dalyvis išsitraukia po tris popieriaus lapus. Jie perskaito išsitrauktus įgūdžius ir, jei iš tiesų tai moka, turi juos pasilikti, bet jei yra vienas ar du jiems netinkami, jie privalo juos pasikeisti su kuo nors kitu. Dalyviai vaikšto po kambarį sustodami pasikalbėti poromis, kad pabandytų išsikeisti „netikrus“ įgūdžius į ką nors tinkamesnio. Po kurio laiko pagalbininkas visų paprašo susėsti ratu ir kiekvieno iš eilės prašo pakalbėti apie savo įgūdžius.
   Šis žaidimas taip pat gali būti naudingas kalbos įgūdžiams lavinti.

• Skyrius: susipažinimo žaidimai
• Grupės dydis: 10–20
• Laikas: 20–30 min.
• Priemonės: nėra

Instrukcijos

1. Dalyvius suskirstykite poromis.
2. Paprašykite jų pasiteirauti apie savo partnerio būdingus bruožus ir jo užsiėmimus.
3. Po 2 minučių atradimų ir pasiteiravimų (po 2 minutes kiekvienam) jie turės dar po 1 minutę savo partnerį pristatyti likusiai grupei, ką turėtų daryti taip, tarsi norėdami įtikinti, kad jų partneris yra tikras herojus ir vertas ypatingo apdovanojimo. Paaiškinkite, kad kiekvienas savo partnerį gali girti kiek tik nori.

• Kategorija:  susipažinimo žaidimai
• Grupės dydis: 6–25
• Laikas: 15-20 min.
• Priemonės: atvira erdvė ir pakankamai vietos dviem grupėms taip, kad jos galėtų matyti sėdinčius viena kitos narius.

Instrukcijos

1. Vedėjas išskirsto dalyvius į dvi tolygias komandas. Kiekvienos komandos žaidėjai paeiliui judesiais ir mimikomis vaidina savo komandos draugams. Žaidėjas bando paaiškinti knygos pavadinimą, įžymybės vardą, posakį, filmo ar dainos pavadinimą. Žaidėjas turi pasirinkti ką nors, ką kiti žinotų. Jei norite, galite parinkti kategoriją, pavyzdžiui, sportas ar Disnėjaus filmai. Tada žaidėjas judesiais ir mimikomis aiškina savo pasirinktą žodį ar frazę kitiems žaidėjams. 

Štai keletas patarimų, kaip aiškinti žaidžiant šaradas: 

aiškindami knygą, vaizduokite, kad skaitote knygą; 

aiškindami dainą, vaizduokite, kad dainuojate;

aiškindami filmą, vaizduokite, kad sukate seną filmavimo kamerą;

norėdami nurodyti žodžių skaičių, parodykite tokį skaičių pirštų (tada iškelkite vieną pirštą prieš vaizduodami pirmą žodį, du pirštus prieš antrą ir t. t.); 

norėdami nurodyti žodį, kuris rimuojasi su aiškinamu žodžiu, pirmiausia pabaksnokite į savo ausį, tarsi sakydami „skamba kaip“. 

1. Komanda, pirmoji atspėjusi žodį ar frazę, gauna tašką. Skaičiuokite kiekvienos komandos surinktus taškus. Komanda, surinkusi daugiausiai taškų žaidimo pabaigoje, laimi.

• Kategorija: susipažinimo ir vaidmenų žaidimai
• Grupės dydis: 6–25
• Laikas: 15-20 min.
• Priemonės: atvira erdvė ir pakankamai vietos grupėms matyti viena kitą.

Pastaba. Jei jūs, grupės vedėjas, jaučiatės nejaukiai dėl rodomo objekto atvaizdavimo lentoje, vis tiek tai padarykite: bandykite jį nupiešti ir leiskite grupei pasijuokti iš jūsų pastangų. „Prisistatymas“ kai kuriems mokiniams gali būti nejaukus – ypač introvertiškiems dalyviams – todėl parodykite komandos dvasią jūs patys, kaip vedėjas, būdami pažeidžiami.

Instrukcijos

• Žaidimo tikslas – komandos nariams likusiai komandai atskleisti, kas jiems patinka ir kas yra asmeniška ir jiems svarbu, ir geriau susipažinti vienas su kitu. Kelios dienos prieš užsiėmimą paprašykite mokinių atsinešti suvenyrą prisistatymo užsiėmimui. Jie turėtų atsinešti ką nors, kas, jų požiūriu, atspindi atitinkamą temą. Jei įmanoma, paprašykite jų nerodyti daikto, kol ateis jų eilė jį parodyti užsiėmimo metu.

1. Baltoje lentoje, kurią visi mato, užrašykite žaidimo pavadinimą ir temą. Jei norite, galite nupiešti žaidimo ar temos paveikslėlį. Kai visi bus susirinkę su savo suvenyru, paprašykite savanorių atsistoti ir parodyti pirmiesiems. 
2. Įsiklausykite į kiekvieno mokinio istoriją ir tai, kodėl jis (ji) manė, kad daiktas atspindi temą ar ją primena. Ieškokite daikto panašumų, skirtumų ir emocinių apibūdinimų. Užrašykite kiekvieną iš šių istorijų lentoje ir nubrėžkite paprastą daikto, kurį atsinešė mokinys, diagramą.
3. Lentoje pateikite visko, ką užfiksavote, santrauką ir leiskite grupei įsitraukti į visas bendras jaudulio, abejonių ar susirūpinimo temas. Po to užduokite klausimų apie turinį, kad sukurtumėte tolesnę diskusiją.