Einheit 1. Gruppenbildung
In dieser Einheit werden wir anfangen, uns unserer Fähigkeiten zur Selbstdarstellung bewusster zu werden, und wir lernen, wie wir uns ohne Angst und Spannung ausdrücken können, um uns mit anderen Menschen zu verbinden.
„Großer Fortschritt von keiner Interaktion bis hin zu guter Teilnahme durch Kreativität, Singen und Tanzen. Die Gruppe freute sich auf die nächste Einheit.“ (Irland)
Ziel dieser Klassen erklären
Ausdruck ist unsere Stimme, ob sie verbal, körperlich oder in einer anderen Form des Ausdrucks verwendet wird. Wir drücken uns alle ständig aus. Die Art, wie wir uns ausdrücken, ist unsere Art, anderen Menschen von uns zu erzählen. Sich selbst auszudrücken, ist einfacher in einer Gruppe, in der wir uns sicher fühlen. Daher ist der erste Schritt in dem Gruppenbildungsprozess das gegenseitige Kennenlernen der Teilnehmer *innen, sodass sich jedes Mitglied in der Gruppe wohl und sicher fühlt.
Einführung handlungsorientierter Methoden
Die Idee ist es, ein Beispiel und einen Vorgeschmack auf verschiedene Arten von Übungen zu geben: z. B. Eisbrecher, Aufwärmübungen, körperliche Improvisationen (wie „Die Statue“-Übung), in denen Teilnehmer*innen lernen, sich durch ihren Körper auszudrücken, sowie einige verbale Übungen und (z. B. Erzählübungen) und einige Konzentrationsübungen.
Struktur der Einheit
- Das Ziel der Einheit (+ alle Klassen 1–5) allen Teilnehmer*innen erklären
- Eisbrecher, Aufwärmübungen
- Gruppenübungen, z. B. Kennlernspiele, körperliche Improvisationen, verbale Übungen
- Reflexion, z. B. Verwendung von Bildkarten, Gespräche in kleinen Gruppen oder paarweise, Tagebuch schreiben, Daumen-Hoch-Bewertungen